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    古稀老知青重返“故乡”支教

    信息发布者:消遥子张
    2017-03-20 21:04:14   转载
    古稀老知青重返“故乡”支教

      古稀之年的合肥老知青江多春,从教师岗位退休后,重返早年下放的长丰县偏僻乡村支教,用满腔热情为“第二故乡”奉献余热。

      4月22日,记者走进长丰县杜集乡中心学校图书室,房间一尘不染,书架干净整洁,图书摆放有序。图书室打理得好,孩子们读书、爱书,因为来了个回“故乡”支教的老知青江多春。

      这位退休老教师,将学校近20000册图书进行分类、登记、造册,一本本输入电脑;制定了统一的图书借阅卡,为师生借书提供方便;每天早起晚睡,从不午休,每个中午都会留在图书室,为孩子们提供阅读指导……

      1963年,江多春19岁。作为一名下放知青,来到长丰县水家湖农场,一干就是10年。1973年他调到合肥工作,几年前,从合肥琥珀中学退休,可他一直心系当年下放的水家湖。 “那里是我挥洒过青春的热土,希望晚年能为老乡做点力所能及的事。 ”得知合肥市教育局正在招募退休教师到乡村支教,公告中要求是65周岁以下,已经68岁的江多春却软磨硬泡,终于达成所愿,回到长丰当支教老师。

      接到派单,江多春把老伴安顿好,把孙子交给了亲家照顾,只身一人来到偏僻乡村。 “他不在家,我有个头痛脑热,身边没人照顾,多少有些难受。可我还是觉得应当支持他完成心愿! ”江多春常年有病的老伴告诉记者。

      “农村孩子最缺的是书,最需要培养的是阅读习惯。 ”杜集中心校校长程涛说,现在家长打工回来,给孩子买吃买穿,却往往想不到多添一些书籍,学校安排江多春管理图书室,就是为了引导孩子们善用图书室,主动攀爬“人类进步的阶梯”。“我现在很快乐、很充实,能给孩子们创造一个好的读书环境,晚年很有价值。 ”说起来,江多春一脸的成就感。

      “江老教学经验足,除了管理图书馆,我们还经常向他请教一些教学上的问题,他总是知无不尽地讲解。 ”程涛介绍,江多春是孩子们的良师,老师们的益友。到杜集中心校工作至今,江多春未请一天假,连姐夫去世,妹妹心脏动手术,他也只是匆匆去匆匆回。

      “一个城里人,都退休了,没有在家享清福,而是来到农村教书育人,真是不易。 ”他的行动打动了周边的群众和学校里的老师。面对各种赞扬,江多春很淡然:“我热爱教育事业,在身体允许的情况下,就会站在孩子们身边。 ”


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